5月24日，校长赵培举深入心理健康教育中心调研指导工作，并全程参加辅导员团体沙盘训练活动和OH卡牌训练课。学生处处长、心理健康教育中心主任陪同调研。
　　在团体沙盘训练活动中，赵培举首先分享了自己的体验感受，并和辅导员老师们一起摆放沙盘。大家在教师的引导下体验每一个沙具和场景给自己带来的感受、触动和疗愈，全身心地投入到团体沙盘中，逐渐营造出来一幅生动形象的沙画。

　　在OH卡牌课上，心理教师介绍卡牌的理论基础和活动规则，赵培举和同学们一起抽取卡牌、创作故事，并在“共同创作故事”的环节和同学们一起体验OH卡牌的魅力。在“自由联想”的环节，同学们积极思考，畅所欲言，勇于分享，通过互动的形式拉近了彼此之间的心灵距离，也更深入地理解了同学们的“心”世界。 　　赵培举在肯定本次团体活动专业性和针对性的同时指出，心理健康教育工作作为思想政治工作的重要组成部分，要深度融入人才培养全过程，要以培养学生健全人格为目标，以心理健康教育标准化建设为方向，坚持“以人为本，生命至上”的原则，加强心育品牌特色建设，加深四级危机干预网络工作实效，加强专兼职教师专业能力素养，推进我校心理健康教育工作高质量发展。